Sistema PECS

Hoy voy a continuar hablando de sistemas alternativos de comunicación basados en pictogramas, que empezamos el otro día con el SPC.


Lo primero que quiero aclarar es que, si bien he recibido formación sobre este sistema, es la primera de las dos que ofrece la empresa que lo lleva y esta destinada a enseñar como implantarlo, no soy formador de este sistema ni tengo relación alguna con la empresa que lo lleva, simplemente me parece interesante darlo a conocer un poco, ya que me parece una de las funciones del blog difundir información.

El objetivo de este sistema  al igual que el SPC, es que la persona con dificultades en el uso del lenguaje expresivo, sea capaz de comunicarse mediante el intercambio de imágenes de objetos o actividades deseadas.

Se compone de seis fases:

• Fase Uno: Aquí se intercambia una sola imagen por un objeto o actividad que interesa a la persona.
• Fase Dos: Se continua usando solo una imagen, en esta fase se busca generalizar, se pretende que usen lo aprendido en la primera fase con distintas personas,en diferentes ambientes y en distintas distancias, es lo que llaman distancia y persistencia.
• Fase Tres: En esta fase se empieza a trabajar la discriminación  La persona debe empezar a elegir entre dos o mas imágenes  para solicitar esas actividades u objetos que desea. Estas imágenes se colocaran en la carpeta de comunicación del usuario, esta carpeta es muy importante en este sistema, seria como el tablero del SPC, donde guarda sus imágenes y donde tiene un espacio en las que las coloca para formar la frase, aunque eso se trabaja en fases posteriores.
• Fase Cuatro: Aquí ya comienza el aprendizaje de oraciones. La persona construye la oración en una "tira - frase", una zona con velcro en la parte inferior de su carpeta, en la que pega sus imágenes, y después esta tira se la entrega a la persona con la que quiere comunicarse. Se empieza enseñando con "quiero" y después la acción o el objeto deseado. Poco a poco se va añadiendo verbos, adjetivos y preposiciones.
• Fase Cinco: Aquí se enseña al alumno a responder a preguntas comenzando por "¿que quieres?"
• Fase Seis: Aquí se les enseña a responder con comentarios a preguntas, por ejemplo. "¿Que ves?" "Veo..."

Ejemplo de carpeta:

Lógicamente no todos los alumnos alcanzan las seis fases, como se ve la cinco y la seis especialmente, son muy complicadas, pero desde luego alcanzar las otras fases ya le aportaran sin duda unas grandes capacidades comunicativas para con su entorno.

En mi opinión es un buen sistema alternativo de comunicación  si bien es cierto que viniendo de Estado Unidos es muy conductual ahora bien tampoco creo que haya que ser muy estricto en ese sentido para sacarle un gran rendimiento.

Espero que os haya resultado interesante la entrada, cualquier duda, idea o corrección ya sabéis, comentar.

Os dejo la pagina de la empresa para que podáis ampliar información  PECS-SPAIN